Chacune des activités de L'école et les arts est un moment privilégié pour aborder les arts à l’école. Ces activités sont aussi des occasions d'apprentissages qui permettent aux équipes-écoles de faire des liens avec le programme scolaire et favoriser le rehaussement culturel.

À L’école et les arts, nous croyons qu'il est essentiel que les enfants soient préparés aux activités afin d'éveiller leur créativité et de leur permettre d’acquérir des connaissances.

Pour s’y faire, nous offrons aux enseignants un cahier pédagogique à chacune de nos activités. Cette démarche de préparation peut s'inscrire dans un cadre éducatif ou de rencontre ponctuelle. Le rôle de l’enseignant est ici très important, car il devient le passeur de la culture.

Si nous insistons tant sur la préparation des élèves, c’est parce que nous estimons que cette démarche favorise grandement l’écoute durant les spectacles. De plus, l’élève peut explorer une forme d’art qu’il ne connaît pas et apprendre à apprécier.

Nous avons également comme objectif de former le spectateur de demain. Comment se comporter dans une salle de spectacle, à quoi sert le noir au théâtre, qu’est-ce qu’une mise en scène, d’où provient la musique? Des questions dont les élèves discutent avec leur enseignant après les activités. Ces échanges deviennent un prétexte pour pousser plus loin l’exploration et découvrir les arts de la scène.

Ainsi, L'école et les arts contribue grandement à l'apprentissage des arts et de la culture de chaque enfant. En favorisant l'accessibilité aux activités culturelles de diverses disciplines, L'école et les arts permet aux élèves d'interagir avec l'art et la culture sous toutes ses formes, d'enrichir leurs expériences de vie et d'élargir leur vision du monde.

C'est là la mission qui nous pousse à développer l'accès aux arts dans les écoles de nos quartiers.